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深耕讲台守初心 匠心育人传文脉|曾亢荣获2026“躬耕教坛 强国有我”最美教育人年度十佳匠心教师奖

发布时间:2026-06-08 10:30| 进入复兴论坛 | 来源:新华社客户端 |  会员投稿|  阅读量:4405

近日,2026“躬耕教坛 强国有我”最美教育人颁奖盛典评选结果揭晓,深圳市宝安区弘雅小学思政课教师、文化学者曾亢凭借二十五载潜心从教的坚守、独具特色的教学创新与深耕传统文化传播的突出成果,荣膺年度十佳匠心教师奖。二十余载躬耕三尺讲台,他以匠心守育人初心,以文化润少年心田,用实际行动诠释着新时代教育工作者的责任与担当。

曾亢,1977年4月生于广东梅州,现任深圳市宝安区弘雅小学思政课教师,同时身兼华夏文化促进会文化产业工作委员会副会长、中国实学研究会会员、广东教育学会国学教育专委会理事等多项社会职务,身兼师者与文化传播者双重使命。自2001年踏入基础教育领域以来,他已扎根教学一线整整二十五载。从教路上,他始终坚守立德树人根本任务,立足思政课堂大胆探索,创新打造三维教学法,巧妙将经典诵读、现代信息技术与社会实践有机结合,打破传统课堂边界,积极推动中华优秀传统文化深度融入思政教学。他坚持以文化育人,在潜移默化中为青少年厚植文化自信,引导学生做到知行合一,让思政教育既有温度、更有深度。凭借出色的教学能力与育人成效,曾亢老师在2025年获评“最美教师”,其先进的教育理念与教学经验也获得业内广泛认可,多次受邀出席各类高端文化论坛,分享教育心得与文化研究成果。

在专注课堂教学的同时,曾亢深耕学术研究,硕果累累。他长期钻研中华优秀传统文化与思政教育融合发展课题,积极探索文化育人新路径,还携手中山大学刘歌德教授共同著写《坚定文化自信》一书。他始终立足校园阵地,全力推动文化自信落地生根、浸润童心,让优秀传统文化在青少年群体中传承发扬。作为一名一线基础教育工作者,他兼顾教学实践与学术研究,主动担当文化传播使命,成为基层教师投身科研、助力文化事业蓬勃发展的优秀典范。

二十五载春秋流转,一支粉笔书写育人情怀;坚守匠心步履不停,一脉文脉点亮少年理想。此次斩获年度十佳匠心教师奖,是组委会与社会各界对曾亢多年深耕教育、传承文化的高度肯定。

躬耕教坛,薪火相传;强国有我,笃行致远。未来,曾亢将继续坚守教育初心,不断打磨教学技艺,持续探索传统文化与思政教育融合的新方法、新路径,以匠心育新人,以文脉润校园,为基础教育高质量发展、中华优秀传统文化传承发展贡献更多力量。

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责任编辑:白乙丙

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