近日，“躬耕教坛 强国有我——2026最美教育人”颁奖盛典组委会传来喜讯：济宁市兖州区北华硕博全脑开发中心校长、党支部书记张昌军，凭借其在全脑教育领域二十余年的深耕探索与创新实践，成功荣获 “智能教育创新奖” 。

从企业办公室主任到全脑教育开拓者，从一线校长到行业标准起草人，张昌军用二十余年的坚守与创新，书写了一位基层教育工作者响应时代召唤、探索教育本质的动人篇章。

1998年，张昌军任职山东太阳纸业股份有限公司办公室主任兼团委书记。2006年，他毅然转身，投身教育事业，出任山东兖州市北华硕博全脑教育校长。2011年至今，他担任济宁市兖州区北华硕博全脑开发中心校长、党支部书记，将全部心血倾注于全脑潜能开发的理论研究与教学实践。

这一跨界转型，源于他对教育本质的深刻思考——在知识更新加速的时代，教育的核心不应仅是知识灌输，更应是学习能力与思维潜能的开发。

从2006年开始，张昌军进行全脑开发的教学研究与多元开发训练，逐步形成全脑超能多元开发训练技术。他将全脑潜能开发理论、心脑智能与学科学习相结合，创立了全脑超能灵创学习法——在提升孩子学习能力、灵性、创造性的基础上，同步提升心脑智能和学习成绩。

他先后主编了《全脑超能多元训练宝典》《全脑超能速读速记教程》《高材生全脑灵创学习教程》《全脑灵创作文教程》等多部教材，形成了从理论到实践、从训练到应用的完整教学体系。

张昌军的教育情怀不止于普通学生。他将全脑潜能开发理论应用到脑瘫儿童的智能开发实践中，创办了脑瘫智能开发训练基地。这一创举，为众多脑瘫儿童家庭带来了智能开发的福音与希望，让特殊儿童同样有机会获得潜能开发的机会，彰显了一名教育工作者的大爱情怀。

2024年，张昌军被评选为华夏文化促进会素质教育委员会《学习能力指导师职业技能测评》团体标准起草人，并参与起草校准工作。这一身份，标志着他的专业能力与实践经验得到了国家级行业组织的认可，也使他从一名基层教育实践者，成长为全脑教育行业标准的参与制定者。

张昌军始终坚持将实践上升为理论，将经验转化为学术成果。他的论文《突出全脑教育特色打造素质关爱未来》荣获中国语言文字报征文一等奖；《全脑超能多元开发技术运用——全脑素质教育研究》在第二届全脑教育与素质教育优秀成果征集活动中荣获优秀奖；《走特色办学之路用心点亮教育》荣获第九届中国教育家大会优秀论文三等奖。

二十余年来，他先后受邀参加北京2008年国际幼教高峰论坛，与世界右脑开发第一人日本七田真博士等国内外学者进行学术交流；出席第五届中国民办教育家代表大会、第九届中国教育家大会、中国教育培训联盟会议、中国民办教育论坛、最强大脑行业发展峰会、首届国际全脑教育高峰论坛等数十场国家级行业盛会。2025年，他应邀参加第二届中国前沿教育家大会暨第十届世界文明起源国际研讨会；2026年，又应邀参加中小企业AI应用赋能发展大会，始终站在教育创新的前沿。

张昌军的辛勤付出赢得了社会各界的广泛认可。2012年，他在第九届中国教育家大会上荣获 “中国教育事业先进人物” ；2015年荣获 “中国优秀民办教育家” 及 “济宁市优秀慈善义工” ；2016年荣获 “中国教育创新领军人物”及 “兖州好人” ；2018年荣获 “优秀共产党员” ；2021年荣获兖州区两新组织 “红帆领航员” 。

他带领学校先后荣获 “全国诚信办学社会满意明星学校” 、 “中国特色教育十大民办创新学校” 、 “2016中国品牌影响力教育机构” 等多项殊荣，树立了区域全脑教育的优质品牌。

“躬耕教坛，强国有我——2026最美教育人”颁奖盛典组委会认为，张昌军荣获“智能教育创新奖”，是对他二十余年扎根全脑教育、潜心理论研究、勇于创新实践、关爱特殊儿童、参与行业标准建设的充分肯定。他以 “帮亿万青少年强心健脑，助亿万家庭和谐幸福” 为教育使命，将全脑潜能开发从理论推向实践，从普通教育延伸到特殊教育，从一线教学上升到行业标准，走出了一条基层教育工作者的创新之路。

2026最美教育人颁奖盛典定于2026年8月10日在京隆重举行。届时，200余位来自全国各地的优秀教育工作者将登上国家级舞台，接受荣耀表彰。让我们共同期待，在即将盛大启幕的盛典上，见证张昌军及更多教育榜样的荣耀时刻，感受智能教育创新的澎湃力量！

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