从吉安市泰和县冠朝镇中心小学的乡村讲台，到赣县区实验学校义务教育部执行校长的管理岗位；从少先队辅导员到一校之长——二十六年来，范秋鹏跨越赣粤两省、辗转多所学校，始终坚守义务教育最前沿，用坚守与担当书写了一名基层教育工作者的功勋篇章。近日，范秋鹏荣获“躬耕教坛 强国有我——2026最美教育人”年度行业功勋奖，组委会以此表彰他在基础教育领域的突出贡献。

从乡村讲台到区域名校：二十六年的教育坚守

2000年7月，范秋鹏从师范院校毕业，被分配到吉安市泰和县冠朝镇中心小学担任少先队辅导员。从那一刻起，他便与义务教育结下了不解之缘。

此后的岁月里，他的足迹从吉安延伸至抚州、从江西跨越到广东。在抚州市临川美佛儿国际学校，他先后担任少先队辅导员、招生办主任、小学德育副校长，积累了丰富的德育管理与学校运营经验。2015年，他出任南昌市进贤县星光艺术学校校长；2016年，他南下广东，担任云浮市伊顿实验学校校长助理；2020年，他回到江西，担任赣州市赣县区实验学校义务教育部执行校长，全面主持义务教育学部的管理工作。

二十六年来，无论身处乡村教育一线还是民办教育前沿，无论面对怎样的挑战与压力，范秋鹏始终将学生成长与学校发展放在首位，把全部精力倾注于教育事业。

守正创新：构建现代学校治理体系

担任赣县区实验学校义务教育部执行校长期间，范秋鹏牵头构建了“精细化管理＋人本化关怀”的现代学校治理体系。他深知，一所好学校不仅要有过硬的教学质量，更要有科学的管理制度和温暖的人文关怀。

在他的带领下，学校深化课堂教学改革，优化国家课程校本化实施路径，打造了特色鲜明的学科教学品牌。在教师队伍建设方面，他搭建青年教师成长阶梯，通过师徒结对、教研赛课、外出研修等多种形式，培养了一批骨干教师和学科带头人，推动学校教学质量逐年攀升、办学规模持续扩大。学校从最初的筚路蓝缕，发展到如今覆盖幼儿园、小学、初中、高中的规模化办学，教学质量始终走在赣县区各学校前列。

在学校治理中，范秋鹏还承担起招生稳生工作的统筹重任，担任学校招生工作领导小组组长。他提出“稳生是最好的招生”理念，强调“关心每一名学生，服务每一位家长”，带领团队保质保量完成招生任务。

立德树人：深耕德育的创新践行者

范秋鹏的教育生涯，始终与“德育”二字紧密相连。从少先队辅导员到小学德育副校长，再到如今的执行校长，他始终将“立德树人”作为教育的根本任务。

在长期实践中，他创新提出“生活化、活动化、系列化”的德育工作模式，将德育融入课堂教学、校园文化和社会实践全过程，构建了全员、全程、全方位的“三全”育人体系。他注重学生核心素养和健全人格的培养，策划开展了一系列主题鲜明、内涵丰富的德育活动，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

2021年12月，范秋鹏带领七年级264名学生赴井冈山开展研学旅行，行前为学生作重要讲话，将红色文化教育融入实践。2020年12月，他带领英语、物理、化学等学科骨干教师赴白石中学送教，促进城乡教育均衡发展。这些实践，正是他“生活化、活动化、系列化”德育理念的生动注脚。

2026年3月，中国民办教育协会高中分会副理事长朱建民率调研组莅临赣县区实验学校，范秋鹏陪同参观了学校“虔教先锋”党建品牌展示区、初心馆、党建融合阵地以及学生五育并举成果展。调研组对学校党建深度融入教育教学所取得的成效给予高度赞许。在党建引领下，赣县区实验学校已成为“赣州市中小学党建示范校”“赣州市党建‘三化’建设示范点”。

担当作为：助力区域教育优质均衡发展

范秋鹏始终立足赣县区教育发展大局，主动承担区域教育改革试点任务，积极分享学校管理和育人经验，带动周边薄弱学校共同发展。他关注教育公平，牵头落实“双减”政策和课后服务工作，优化课后服务课程体系，满足学生多样化发展需求。

赣县区近年来扎实推进教育资源扩优提质，统筹资金改善区域中心学校办学条件，构建城乡教育共同体。范秋鹏和他带领的赣县区实验学校义务教育部，正是这一进程中的积极参与者和有力推动者。

凭借扎实的工作业绩，他先后荣获“吉安市青年岗位能手”“临川区优秀教师”等荣誉称号。

以平凡坚守诠释师者担当

二十六载风雨兼程，二十六载薪火相传。从乡镇小学少先队辅导员到区域名校执行校长，范秋鹏在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。范秋鹏以对教育事业的无限忠诚和执着追求，用实际行动诠释了新时代教育工作者的责任与担当。

2026最美教育人颁奖盛典定于2026年8月10日在中国农业电影电视中心（北京）隆重举行。届时，200余位来自全国各地的优秀教育工作者将登上国家级舞台，接受荣耀表彰。让我们共同期待，在即将启幕的盛典上，见证范秋鹏及更多教育榜样的荣耀时刻！

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